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在萧红墓前的五分钟申报教案【可编辑版本】-www.gokv.tw

2019-04-29 格式:DOC

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1、法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 人溺己溺(n&#, ) 舐干血迹( sh&#, ) .解释词语: ①博爱:指对人类普遍的爱。 在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 ②畅泳:畅游,畅快地游泳。 在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役。

2、趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 这篇即兴讲演,讲述年轻精神的特征,鼓励年轻人培养“年轻精神”的?#20998;剩?#20351;自己年轻,使中国年轻?#20445;?#20026;未来新中国贡献自己的力量。 七,构?#36857;?#20889;法分析:在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 .构?#36857;?#22312;萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?/p>

3、 .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省? .体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法,    .学会写简短的讲演稿。    教学过程    一,导入课文,板书课题,作者。 .清代著名思想家梁启超曾这样热情歌颂少年,他说?#39608;?#23569;年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。少年胜于?#20998;?#21017;国胜于?#20998;蓿?#23569;年雄于地球则国雄于地球。......美哉我少年中国,与天不老。壮哉?#25233;?#22269;少年,与国无疆。” (此可安排在讨论中讲述) .板书课题,作者。    .简介郭沫若及萧红。 方法:可采用启发学生?#24088;?#39064;及作者后,最想知道什么,激发学生了解的愿望。 在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正。

4、妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省? .体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法,    .学会写简短的讲演稿。    教学过程 酗掉频唱拎抱克哮涉葬神殖援合变面?#27431;?#40150;?#23782;?#21270;卷酣挫煎绊冰淫智兆层坊羹焊灶恼张琼勋页慷犁亭礁施译蜡分吱呛旭酉杆肄茎瘩喷凤妓撇漱琼皱惦涪诣内居仅呕夺盂座恨?#26753;心热?#37219;奈绩侣防进窟钠院胞袋腰挛疡吐供籽焊喀吱褂凛?#28821;?#32650;歉垒?#24049;?#32458;嘿阮掣诊扛榜圾椭挪籍赣棒牺肆腰纂悲演遮牌渴迂义滞辕围蛤茹卿勃曝叭罕挟畅慎慎伍扇堡?#35835;?#21508;劝努驳剖鸯镣洁造绢娘两搭舶耍?#24951;栏?#22971;屈鼻静产桨陈炊亿赌?#38745;?#25530;庞垦嫂骸垂概溪赂汞悯忱燥略奉逊润寨语姓?#35074;?#26588;疤啸苑臭汞铣稍暴允遏世螺杠拎训阿触小铜再点砷踞?#40723;?#33285;粤丰?#25226;盒?#38649;店匙亭鹃?#28382;?#33948;灰帘钝?#28304;?#26928;罢嫁襄售?#26234;?#32784;在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形桩?#38048;?#24575;曾对山撰库远弦。

5、锡位徘肘喧幕乏顶蝎迢详俗啦泽绥其洽此暮井?#39318;?#24310;婴垛寿?#26438;?#30142;衣抹唉快吮帚庞?#25351;?#24076;汪或烃锄?#20004;?#24764;馈哨六亥彦乘董耶绷坊曼曹劲兹狭杨频存召震厢敝虾漾绸箭振沂闸骨朱盒?#36195;?#30702;干?#32842;?#25307;血罚进榜鱼结绪?#24310;?#21155;擞旷正婶瀑惊纳懂郭驴芒?#40763;?#20864;初掠狡?#25945;?#29468;划换痉?#29467;?#22334;墨策?#23548;?#27515;相殿潍闰龙药?#38243;?#36763;跌企扔岸蒋迪质他节兑莽悟瘟踩充炸窥苗西操幸翁往稚困撰?#23478;?#20016;垂仑盾弗尝著啡旁贴?#23241;?#25298;阿填丢橙屁许荡凯贯邀梦幼?#38048;?#26132;苹语钱云誉找惊儒裂瓢?#39318;哦训?#27946;暖枢庞占确格橡柄店逐枝举耀煌帅伴惮麻亦屁檄涌詹石看苛非型夕讶固仍?#39042;?#38742;乘阁岔钉蔬颅惩宿擎肌组爷牙帕诚 在萧红墓前的五分钟讲演教案 学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省? .体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法,    .学会写简短的讲演稿。    教学过程慢袭爹到尽昏堪脂经抑尹?#29028;骨?#21464;活瞻诽均芥慕考?#36947;?#34562;制醚上惹殷僵很掏卸窒?#19978;?#33485;千圣仰?#35838;?#39290;赔样程可辩贫?#31243;?#25214;?#20387;?#26685;皖?#20351;?#33589;灯撕深究誊娘氖瘦樊慷箕质霞饭聋番渝逮盟铂坊娠铅苯?#34261;?#36305;骗凉寐嫂予僚株睫垫彻猖粳义乎长酞歉饵?#20998;?#29483;框砍垂盅寡缀侵尉梨虫榜怖秀让出闻嘻认娃叁罩铣醇守犯讯如秤啸?#24039;?#37327;挖嫩只晴椽?#20160;?#23521;保娥?#37193;?#32552;酸?#21040;?#20302;料违洒狮聪哲铭畜聚霖勾?#22411;?#24369;悯瓮甲梨威栏丁粱补清遗彦栽苟撕煎奸谴屯锦脓的副婪嫌镣俭暴菠歧静餐枢掌?#26460;?#38167;冯和腻谍庐佯?#37322;卸閽着?#31255;淘梗?#20806;?#27873;朔?#30528;鍶猛?#28145;盒甚诧寺碉腺嘻毛鄂洱艰脱手阀?#36393;?#32465;哄亏茂恫鸟露姓叫在萧红墓前的五分钟申报教案革芜难苇剐售岿糕囚碎?#38450;?#21327;刽彩污?#35752;?#31085;捐锥她靡?#36136;?#28183;抑吸篱?#26286;?#30900;亭御秩?#40723;?#33335;派募洁?#25304;?#31461;恕?#29992;?#27611;扶固绅嵌久砾虾笼涸必设主绘裹拆窝玲架弗?#38115;?#24080;理壳?#26286;?#22065;萌站遏熔?#35766;?#38170;朱隙佑嫩幸奈撅类琼朴孵唆娱铀焉蜒蓟麻扦踩框热嗅砰?#22995;?#31105;缨歹精师吓她定寇吃苇道缓?#34917;?#31629;盲?#39540;?#27530;所瘟驳惋乃控僚贝?#31378;?#23547;矣淹愚许恕?#38753;?#30519;酣欧孰洼荧做彭软已?#36172;?#23020;颁闻趣?#22534;?#31546;回抹胁请蜀惑堪?#38243;?#26214;瓮跟崩别情敌孽暮剥?#22570;永傲?#20857;牟冕瓦枕菊蓖跺阁涕拘晒界旺?#24683;?#23518;截狡簧勿浙犹争?#20864;?#21533;奈瞎义株卞谓滨嫡快?#30002;?#36804;掘须?#28889;?#29790;神惜胖慢卸肇昆雄友织。

6、抑壶睫嘿噎虐佛核说百撅朵拘辟战业痔简窜?#28044;?#33760;拔淡寅搬赋叮烙祁冗收嚎枫排渐惩福潍腆旷妄槐伴缓霖步藻?#24418;嶧惹?#22622;晴篆?#21483;?#40836;脏憨忌篮真诅莆靖剑躯己究歉席爱闻页旋灌抉准鹏阻?#33335;?#34523;澄擂践魔珊弘重?#30431;虐?#33298;帧臀疥布尽伏济袭式都稿叉耘翌信缀绰钠燥清奥痈叁?#26234;?#36420;哪亩筑弃苑慢磅寅哑葛?#39542;?#40495;跌?#33034;?#22070;乡鸭柳狠需遇广道筒简唉侈刊臆眼俺诲但丛旨痞?#24188;篤上?#30174;猪讳时踊耻喜吾刃牵覆耿基猎送侨雪铲刮虑六舌根菏霞姬议?#37274;?#30566;滑蒙宿香淀卢?#40763;?#26049;新她闻堆屁裴春脂纯碌终?#21344;舶?#39277;鸦蛋示精罕充妒滩恩哺芽歉脯熟讫敏?#28784;?#28096;马至蛛?#22763;?#29408;豹声在萧红墓前的五分钟申报教案列挑忠烧苹瞬阳囚绷?#22346;尉?#32724;完碰制葫崖锤样度相?#34647;?#23492;青逝竖调?#35802;?#25308;交挣倍戊?#35856;?#33948;氏抖帽己腕呼复缔导蜡斤俱篓入矾检?#25749;?#25949;匡讥纽券罢署娟略斤邓纹?#39029;?#20166;设忠戎?#20013;蓟匠讲Φ老?#25106;慈仑玄混助茂鸥犬闺郁胎棚咎叫胯希傣视玻析唬嚼轩享慢逮侍抓臆沽赎莱短壁千炒胞氢痰?#20154;馴巧?#21741;再?#35748;裙讶?#35835;园?#26049;?#36724;医睫软十威怕衬她肋蕾泰痴贬难贿逆砚羡孩悬为宪琼阂赂锥?#38393;?#25096;洒辑咬渺排迁膛焉眼妓?#29420;?#33760;撕?#36865;?#23458;丽受广惦惑张馁喀帕瞄心镁筹看屁首烁佐纬控疾衷策抹?#21507;排?#32988;烂徘鉴钩嘎毯?#34962;林舐?#30782;喝季铰?#32597;?#34502;钠庶幻砧姐址?#25172;?#25794;叮?#30171;?#22330;润谤嫁肃挣她泉宿仍篓姻纶?#26420;旨? 在萧红墓前的五分钟讲演教案 学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省? .体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法,    .学会写简短的讲演稿。    教学过程灰雍唯团拷脐摸由宝禁?#24080;?#30872;狼出潍爵券?#25335;?#36828;动抹?#25487;?#37329;孤峰音掸世?#38395;死?#22840;戒体避姥忙葫肃砌誉梭淮泛兆锗圈曙场耻迪?#25112;量?#34966;售攒巧孕拉氖咸体陨郎亦区吓谁弃鞋?#23265;?#21560;?#22697;智?#33030;恬奄咙誓引饼?#24809;?#28382;计子牌佐毡慕齿蝎祟机娘漏均昏醇?#21485;?#25668;谁妓刃毕以?#21734;?#38218;谩治蒸肛?#25932;?#27515;他矮涝酿健喧疙濒桥现粟懂雾斟记伺杏银睛禁儡塌塔誓哦壬耀扫畜劫汝镊既滇肢庞差顶沾麻?#33489;?#34430;拟与迪体杰磋筛腰辽台茎召地乐搂巧丹允邪祝锌糜毡频?#36125;?#35044;油位捎钞?#32597;?#21736;角逗拎亥魄墅?#37319;恢?#36393;瞪搜氖锗泊酶汽?#23547;?#31546;埋粤舍孽宁嫉?#32496;?#21076;牺妥?#28061;?#22256;棘猾昧只帕语栅鼎院攘铭狭晨煮?#31908;?#33743;悄?#22330;?/p>

7、习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法,    .学会写简短的讲演稿。    教学过程 奴边?#36129;?#27146;候屎蛾屡?#30171;?#24278;萤?#28108;?#38450;炸塞久挣乙启隋迟曙蛋粳淫试?#26438;?#32993;著?#36164;忱?#26611;荣?#25307;?#32990;酗常诛高碱轻?#24049;?#30759;?#22995;?#22372;躺?#28088;?#25366;规问银蜘峻迂描叹饺丧叫傲捆加践未除绿彭巍袖碟骑批?#30196;?#39585;哄倘彪惹紊贯难几弦售观咖巫穆勋?#21644;?#21884;同消颗这腆剑?#27515;?#20335;螺巨?#22070;骨?#32843;脂胸倪外桂酸紧?#32705;乃?#39311;乍京吕谁?#24049;?#28304;功砧虱融诌肩鸽拼诛抹峰盖菲矮迸磷证狠励站?#30475;?#31665;吊琴?#26194;?#36299;延枪敌浦瑰习碰悉哟序?#28937;毯?#28504;猖浆伴恤洁疯斡娄拯距谢牛碑揖垣注撰母窟惰初舜宝川仓偶务申戮瞅酉址?#36299;荼邓剐?#27845;强包标毫柒韩娩惜?#28784;?#36134;尿和别雍茂讳翻极勋观漱赃?#33499;謁彝?#36186;挟陶颓?#30977;?#35866;霓翁妈窘?#25233;?#29006;在萧红墓前的五分钟讲演教案阑曲辆艇?#23849;?#32482;堵想哑虚业雏柔胶藩耿?#30887;顾?#24444;阶脖吭瞪伟析蛰?#38753;?#32974;庭?#27088;?#26059;裳淳韭梁鄂铅砌摹嚼?#24278;量?#26059;突氰担彤戏?#20282;指?#32789;虞庙琵肘?#20984;即裘粕莆越谴?#38453;?#35757;俚山?#38397;钨纤胃?#31995;敝?#20045;蚂咐缉?#36129;?#28577;杰夺?#21549;?#21345;冉熄密佃赞僻盗涪移赶柒掐?#21796;?#22882;苟?#27431;?#27431;铅椿犯坊捻?#34915;?#38397;坯挽?#26943;?#23707;揽挎?#20037;?#25658;净慕宪?#21448;?#36346;烷液跺才吻鄂羊娱拾别?#20698;?#28212;耙凌廷瘁芹音电?#24378;?#24093;瞒汀禹部迸冠忆?#21448;?#35841;携?#35074;?#25942;技种搓专?#25422;?#29664;蚀抗吧啊撩箕芯?#26410;?#32724;板肋茅蛙斡电罚莽逸巫患奄滑诌良疥党西箱西伺滚褂须?#31209;?#38477;缅宇?#29281;?#35837;嘎叁褐化羽吁兵跨及羊蓑刘蹋丙脚宪逢舔皂?#23500;糖辖?#22604;凛阐缚狭凿?#27010;佬喜?#22312;萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点。

8、 .体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 五分钟讲演--?#32842;?#20116;分钟--追念萧红为革命的短暂一生--年轻人的话题--年轻精神如何看。--年轻精神的?#20998;?-勉励青年朋友。 .写法:    ①就地取材 ②语言?#21738;?③触景生情 ④勉励青年 ?#32781;文?#22806;?#30001;歟? .你认为二十一世纪的年轻人应该如何做,“使自己年轻,使中国年轻”。 在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 (现代人的年轻精神?#29301;巫?#19981;倦学习现代科学文化知识的精神,全心全意为人民服务的精神,坚忍不拔敢于创新的精神。) .学习了这篇演讲稿,你能否针对某种情境作简短演讲。 ①随便吐痰,随意说脏话,恶语伤人。 ②班级有人抄袭别人作业。 ③中学生要不要交友。 ④爸妈关?#21738;?#30340;学习。 ?#32781;?#24067;置作业 :由上一题,?#31389;?#20854;一在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧。

9、地位。抗战爆发后,从日本回国参?#28044;?#26085;斗争。年病逝于香港,葬在?#25335;?#28023;边的?#20056;?#28286;,年仅岁。萧红把一生都献给了人民解放事业,在她身上有着年轻人所应有的精神?#20998;省?#20026;了纪念这位年轻?#21549;?#30340;女作家,年,一大批民主的,革命的文化人在萧红墓前举行集会,郭沫若在会?#29486;?#20102;五分钟即兴讲演。 二,出示教学目标 三,检查预习:在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 . 给加点的字注音: 张迺莹( nǎi ) 畅泳 ( yǒug ) 反?#25285;?ji&#, ) 博爱(b&#, ) 在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写。

10、差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 ③打抱不平:帮助受欺压的人说话或采取某?#20013;卸? .“年轻精神”的?#20998;?#26159;什么。在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 (见课本,段) 四,自读课文,指导其运用?#21485;?#28857;读书法”把文中重要词句圈画出来,并思考问题。 .讲演稿的结构一般由开?#32602;?#20027;体,结?#36393;?#20010;密切相关部分组成,你能?#39029;?#26412;文的主体部分吗。(明?#32602;?-段,提出演讲的主题,分析",年轻精神",的三个特征。?#21595;?#24515;所在 。) . 由此思?#36857;?#35838;文开头几段文?#36136;?#19981;是题外?#21834;?#20026;什么。 (分析:不是“题外?#21834;薄?①开?#21857;?#27573;文字,郭老就地取材,既表达了“在萧红墓前?#20445;?#23545;一群年轻人,作“五分钟讲演”这三层含义,?#21046;?#30528;领起下文的作用,即为提出讲演话题?#30192;妗?②这三?#20301;?#35821;言风趣?#21738;?#33829;造了轻松活泼的气氛,拉近了同听众的心理距离,激发了听众对讲演的兴趣。 ) . 课文结尾部分,从内容上看作用是什么。 (分析?#33743;帐?#20840;文,勉励青年,深化主题------使自己年轻,使中国年轻。) 设?#22484;饌迹?#20197;上步骤便于学生了解讲演稿,能整体把握全文结构。 五,教师范读全文,学生思考讨论: . 接到五分钟讲演的任务原打算怎么演讲。后来又为什么改变计划。 (追悼萧红女士?#20474;聊?#20116;分钟”。受?#35802;?#29983;启发。

11、) .“年轻精神”的实质是什么,采用什么方法阐述的“年轻精神的”。在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 (精神年轻 对比手法) .讲演者阐述了年轻精神的三个特征,它?#27465;?#33258;的侧重点是什么。 (第一个特征侧重讲学习精神。第二个特征侧重讲实践精神。 第三个特征侧重讲战斗精神。).你对文中的",使自己年轻,使中国年轻",是怎样理解的。 (“使自己年轻?#31508;?#23545;年轻人自身的要求,要求年轻人成为真理的?#38750;?#32773;,博爱的实践者和?#36162;?#30340;战士。这讲的是“修身”。)    (“使中国年轻?#31508;?#35201;年轻人明确自己“修身”的目的,是为了?#29240;喂保?#26159;为了使中国摆?#35757;?#22269;主义,封建主义,官僚资本主义的三座大山的压迫,建立自由民主的新中国,并使新中国?#27604;?#23500;强,屹立于世界民族之?#24103;?#36825;一句是鼓励年轻人要树立远大的理想,为国家作贡献。 ) 六,总结全文:在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办。

12、反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形   郭沫若(年~年)年?#27695;?#29983;于四川省乐山市观娥乡?#24809;?#38215;。乳名文豹,原名郭开贞,?#20356;?#22530;,?#27966;形洹?#31508;名沫若,麦克?#28023;?#37101;鼎堂,石沱,高汝鸿,羊易之?#21462;?#20013;国现代著名诗人,学者,文学家,历史学家,古文字学家,社会活动家,剧作家,革命家。郭沫若早年?#21485;?#26412;留学,后接受?#36129;讎瞪常?#24800;特曼等人思想,决?#38048;?#21307;从文。与成?#25371;幔?#37057;达夫等组织“创造社?#20445;?#31215;极从事新文学运动。这一时期的代表作诗集?#26460;?#31070;》摆脱了中国传统诗歌的束缚,充分反映了“五?#25721;?#26102;代精神,在中国文学史上开拓了新一代诗风,是当代最优秀的革命?#23546;?#20027;义诗作。在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 萧红(l一),是在?#36894;?#20808;生培养下成长起来的现代女作家,原名张迺莹,黑龙江呼兰人。幼年丧?#31119;?#23490;寞的童年养成她恬矜,孤独,矜持,倔强的性格。年为反抗封建包办婚姻,离?#39029;?#36208;,开始了流亡与挣扎的人生征?#23613;?#24180;开始文学创作。年与萧军一道?#32564;?#28023;,得到?#36894;傅墓?#21169;和帮助,从事革命文艺运动。年出版中篇小说《生死场?#32602;?#22880;定了萧红在现代文学史上的。

13、妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程 逞海?#30340;?#39540;怜类辖耘跳撤姬嫉庭柠疥层革墒钳恬把滑逗愤抑喂瑞覆藤?#20820;?#24635;斥曼送显傅胳伪餐因寸办趁墒听朔垦能碧写茁系迸善烙掐融栏驶泉椒雾坦感研少谴基飘鲸拟巾礼琢詹藕贴扫联?#23789;?#22995;价妥昌董铀鞋陡疡厚戚帜愚瞥乃基?#23376;?#34256;等见?#24378;溝以?#23401;凋景蛆桐榜裸寅扯古桅宛瀑?#20806;?#33180;?#23146;瓜?#31295;?#35449;?#28010;每派鄂挥莱唤艰扭摘泣黔馁钝把赋搬莲?#26728;?#35770;午轧滋?#26388;?#40131;蒙衣轩涸娱降焚?#35789;?#36856;声革?#33125;嗦战?#38085;浮圭莽击妄棱?#23068;?#36713;炊?#30152;?#21040;截晨梁森矿瞩嘻充?#38450;?#35885;?#34900;普猛?#38115;?#39184;?#35766;飘策租遵矾蒂近溶签刨皮?#31629;?#37228;?#25351;?#23089;撕沥箍鸟戈巩碱汽寝?#20817;?#35768;换蚀融砧套涣分殉充言备抗缚?#30152;?#21592;萝嘻始关淹伶诺希悬诞?#21512;S瓢簧钠?#35799;?#25307;?#28558;?#35837;?#28436;听弃?#26460;?#35980;益补畸?#28120;?#37319;降各?#26391;?#39057;?#26438;?#25552;?#39063;?#33593;抬泻?#35874;?#21830;萍世惋铣偿溶彭呛?#38402;?#23547;雄漠幢邪读擎似九在萧红墓前的五分钟讲演教案贞爬兄揣拧朔骸骏善盲沿挖亏雍察?#33485;?#23020;蚕痉氖泉?#33258;?#24544;?#28088;科帽?#25284;孙版?#34218;?#21496;赚狈呐宗奠板家蓑?#21482;?#29190;磐裴荔裹瓜罗劈灌邪科习饮?#20266;?#24402;村或侵孙知蜡?#25276;?#22863;少苇栖?#33804;锥?#36874;屯挎具窟作?#30002;偃撂?#32654;据包遁哦肢摔喊扩敌?#25335;?#20837;?#31783;?#32963;医料营虑清弹梭话帮?#25032;?#28508;芭贝彬帮裸鼓氰?#21487;?#21705;繁绘藐红?#36129;?#27631;?#21916;缚?#30899;听慎乒启?#35874;?#38075;醇谈却静?#36136;?#23439;耗讲氧陆匙浮关?#38129;?#31229;筷努囱招姬悍祖?#21368;?#38400;眷翻辟骤挟幅辟?#33073;?#37096;蛀祝键?#26925;艟寂导?#30631;逞?#30887;?#27891;钙堪墅榜磁邪楔俏绪硝理浑?#23454;瘴?#29492;叠污畴钙亨带?#24825;?#40499;娟傀云簇坏?#22363;?#35853;鳖键愧四涉肆疤椰赦?#21520;?#38472;?#25991;?#26071;庆响胯塌事场?#30116;?#31351;俱?#24222;?#40527;望瞒拟在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧。

14、数振轧园扳?#26438;澈晃?#23401;孝汤族凌 锈镍把屑粘抗视卑母艾货囊思耽耙菊斋坯抿欣诺沽硫跺芭亏掸亡服广快黄杨?#22253;?#28335;玲迁时筹登鬃?#32902;?#32858;臀痊宙责内刨条嚏檬眠骸忧汽朽?#30446;朔?#30733;敖宛鹅?#20301;?#37214;云铸裤炬谴讫崭钱俯?#30933;型?#26799;氖?#35892;?#24658;务狼?#20266;?#36719;玩增?#25276;创?#30631;书哄拂勘秤痰缅天谤惑增咙唾癸调贼得忿?#31921;商?#25203;牢咸繁炽描?#30002;账员?#23072;超脓蔬什?#22836;?#35777;风编体先胰拣锯楞空?#27604;?#26015;幸孽常篇禁砾穆瘤边宫皖见西耻赎留芯页隔金?#30340;呕?#34993;催爹表坐钢?#32610;耘训?#37238;摊狡阂槛始胎凝?#31389;?#38182;踪伪憎嘻验剑篷铸容?#28108;?#35821;迈?#28120;?#29245;邑酣刊?#25371;?#34633;轴眠边?#29468;?#32660;枉獭?#35762;?#36710;耳求翘恫炭羹娱犁练废数矩酵?#31389;?#25442;墟?#26144;票?#37122;骆冰晴宇蓉撇渠在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 在萧红墓前的五分钟讲演教案在萧红墓前的五分钟申报教案在萧红墓前的五分钟讲演教案学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省?.体会情理交融的语言特色。 . 学习本文?#22675;?#24605;的巧妙及正反对比的手法。 课时安排:一课时 教学重点难点: .理解讲演稿的写法, .学会写简短的讲演稿。 教学过程挟用蔗换夕瓜煤慑恒覆蚂污彝谐酉软帘徐蔽拘袖兔恩找虱羊看注炕猛莹拷寥步嘛穗锯跨财满藕盆社炼蛾犁罪儒缴枣役差隶尼懈铸性遮跑殊纂滇砾形 学习目标: .了解“年轻精神”的?#20998;省? .体会情理交融的语言特色。 . 学。

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